Positieve reacties op Correctbook!
Sam’s dagboek
Positieve reacties op Correctbook! (geschreven door Sam)
Vandaag bezoeken we drie scholen om met eigen ogen de impact te zien die Correctbook maakt. We gaan eerst naar onze partner EPR met wie we sinds twee jaar samenwerken om onze materialen beschikbaar te stellen aan meerdere scholen. Vandaag is dus een perfecte kans om onze impact te checken en te kijken of de materialen na twee jaar nog op een correcte manier gebruikt worden.
Het hoofdkantoor van EPR is één straat van ons hotel verwijderd. Als we in de vroege ochtend aankomen staat de directeur en de vicedirecteur ons al op te wachten. Beiden zijn blij ons te zien en het team heeft koffie en een heerlijke cake voor ons gemaakt om ons bezoek te vieren. Directeur Pascal vertelt ons hoe blij hij is met Correctbook en de samenwerking. Gedurende de twee jaar van de samenwerking, zijn al 27.000 van EPR’s kinderen aan Correctbook materialen geholpen.
Hierna is het tijd om de scholen te bezoeken! We hebben veel vragen, zoals de vraag of de materialen na twee jaar intensief gebruik nog steeds in goede staat zijn. Met een grote land cruiser rijden we naar drie scholen. Twee scholen staan in de stad, de derde ligt buiten de stad.
Aangekomen op de eerste school, duiken we gelijk het kantoor in van directrice. We krijgen gelegenheid om veel vragen aan haar te stellen, zoals:
- Worden de materialen nog steeds gebruikt op school?
- Hoe is de kwaliteit van de materialen na twee jaar?
- Vullen de pennen goed met behulp van de bijgeleverde inktpot?
- Is er genoeg inkt om de kinderen het hele jaar door te kunnen laten schrijven?
Wauw, we krijgen alleen maar positieve reacties op onze vragen! Natuurlijk krijgen we wel vaker feedback op onze producten, maar deze feedback uit het missie werkveld, maakt me wel heel blij. Op het moment dat je iets begint als Correctbook en nieuwe producten zoals de inktpot introduceert, weet je niet hoe het gebruik ervan op de lange termijn zal uitpakken. En dan hebben we in Afrika ook nog de bijzondere omstandigheden zoals dat het iedere dag boven de 30 graden Celsius is.
Hierna rijden we naar de tweede school, waar we het Correctbook materiaal vandaag voor het eerst gaan introduceren! Op het moment dat we aankomen, staan de ouders de kinderen op te wachten voor de lunchpauze. We delen nog snel de materialen uit en in mijn ooghoek zie ik mijn collega Maarten de werking van het product uitleggen aan een van de kinderen. De jongen pakt zijn wisdoekje en wist zijn notities uit, waarna zijn ogen zo groot worden als theeschoteltjes. Hij kijkt zijn vriendje aan naast hem en ze beginnen samen te schateren van het lachen.
Tenslotte gaan we naar de school buiten Kigali. Op deze school zien we wel wat problemen. De kinderen lopen buiten met de materialen onder hun arm en de pennen worden niet op de manier gevuld zoals in onze handleiding uitgelegd wordt. We spreken de directeur hier op aan en leggen uit waar verbeteringen gemaakt moeten worden om te zorgen dat de materialen hun kwaliteit behouden.
Na deze dag is het voor mij weer duidelijk: het succes van het product hangt sterk af van een juist gebruik van de producten. We moeten samen met onze partners, de leraren trainen hoe de materialen gebruikt moeten worden om tot een optimaal resultaat te komen. Dit gaat op dit moment op de ene school beter dan op de andere school. In de toekomst willen we de kosten van de materialen verlagen door meer lokale productie te realiseren. Daardoor spelen we meer budget vrij om meer training te geven over het juiste gebruik van de spullen.
In de lopende samenwerking met Edukans, genaamd “Teaching with Impact” neemt Edukans het onderdeel van training bij de implementatie van ons over. We hebben er samen met hen zelfs een bewezen lesmethode aan gekoppeld die “Active learning” heet.